Verdini Aguilar, M.P. 2017. Una aproximación al impacto de expresiones del pensamiento latinoamericano en Tanzania.: El caso del paradigma cepalino-dependentista y la pedagogía freiriana. Perspectivas Revista de Ciencias Sociales. 2, 4 (dic. 2017), 264–278. DOI:https://doi.org/10.35305/prcs.v0i4.331.