Ricciardi, N. et al. 2020. Extensión crítica e integralidad de funciones en las prácticas de enseñanza de portugués como lengua de integración regional en una escuela de gestión social. Perspectivas Revista de Ciencias Sociales. 5, 9 (jul. 2020), 505–521. DOI:https://doi.org/10.35305/prcs.v0i9.174.