[1]
N. Ricciardi, V. Rubio Scola, D. Capeletti, T. Camargo Angelucci, y P. García Giménez, «Extensión crítica e integralidad de funciones en las prácticas de enseñanza de portugués como lengua de integración regional en una escuela de gestión social», PRCS, vol. 5, n.º 9, pp. 505–521, jul. 2020.