Empoderadas y Accesibilizadas:
una llave de ingreso al mundo de los feminismos
DOI:
https://doi.org/10.35305/prcs.v0i9.175Palabras clave:
Sordes, Feminismos, Comunidad sorda, ActivismosResumen
En este artículo nos proponemos socializar y reflexionar sobre la experiencia del Proyecto de Extensión “Empoderadas y Accesibilizadas”, proyecto dirigido y compuesto por estudiantes de la Facultad de Trabajo Social (FTS) de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER). A lo largo de los 13 meses de trabajo, y luego de la accesibilización de materiales audiovisuales, fuimos realizando actividades como talleres y charlas debates en torno a la temática ‘género’ en lugares habitados por la comunidad sorda. A partir de eso, generando vínculos en distintos niveles: interpersonales, interdisciplinares, intercomunitarias, interlingüísticas e interculturales; con otras instituciones, con organizaciones feministas, con asociaciones y confederación de Sordes y con organizaciones feministas de Sordes.